“政法大提升·央媒隴上行”活動深刻見證了政法工作大提升的嶄新風貌……
今年以來,甘肅省民勤縣為扎實有效推進市域社會治理現(xiàn)代化試點工作,積極探索出一種“五治”融合治理新模式,推動基層治理在“多向互動”中煥發(fā)出“乘數(shù)效應”,從而在全縣構建起了全社會共建共治共享的社會治理大格局。
何為“五治”融合治理新模式?據(jù)武威市政法委相關負責人告訴記者,民勤縣在推進市域社會治理現(xiàn)代化試點工作中,為了實現(xiàn)社會治理效能最大化,結合本縣實際,探索出了一套以政治掌舵領航、以法治定分止爭、以德治潤物無聲、以自治春風化雨、以智治提質增效的空間全覆蓋社會治理新模式。
以政治掌舵領航為根本,他們學習借鑒浙江安吉先進經(jīng)驗,按照“組織建設網(wǎng)絡化、硬件建設標準化、工作運行程序化、制度建設科學化”和“有正式機構、有人員編制、有固定場所、有工作經(jīng)費”的“四化四有”標準,加快推進縣鎮(zhèn)村三級綜治中心實體化建設,努力打造“群眾提出意見、反映訴求、解決矛盾”的主窗口和主渠道,做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、難事不出縣”。
圍繞“全民知法”,嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制,組織開展“平安建設與法同行”和“民法典雙千萬”等系列普法宣傳活動,打造出了一批精品法治文化村,提升了干部群眾法律意識和法律素質。圍繞“科學用法”,建立健全法律援助和“代表委員說事”等制度,引導群眾遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法,理性表達利益訴求,防止了民事糾紛轉化為刑事案件和信訪總量居高不下的被動局面。
同時,他們搶抓被列為新時代文明實踐中心建設全國試點縣機遇,深入開展“誠信民勤”建設,制定“誠信村”和“誠信戶”評定標準,推行誠信激勵失信懲戒制度,設立誠信紅黑榜,推廣建設“村民道德銀行”,形成了“人人知誠信、人人講誠信”的道德新風尚。
充分發(fā)揮自治的作用和功能,進一步規(guī)范村(社區(qū))群眾(居民)議事會、監(jiān)督委員會和紅白理事會等自治組織,發(fā)揮好退伍軍人、退休教師、企業(yè)家的作用,完善村規(guī)民約,倡導鄰里友好、孝老愛親、厚養(yǎng)薄葬等文明新風,從而創(chuàng)建了一批無信訪、無案件、無事故的“三無”村(社區(qū))。完善街道社區(qū)“四長”制網(wǎng)格化管理體系,實行黨建、城建、維穩(wěn)、綜治、安全“多網(wǎng)合一”和小區(qū)居民、沿街商鋪、公共場所“一格多元”,統(tǒng)籌調配公安民警、市場監(jiān)管、城市執(zhí)法、志愿隊伍等多方力量進社區(qū)、入網(wǎng)格,打通了服務群眾“最后一公里”的瓶頸,實現(xiàn)了“空間最大化、單元最小化”治理。
圍繞“共建共享”宗旨,健全完善應急指揮處置、公共衛(wèi)生服務、社會治安防控等基層治理體系,以智治提質增效,加快“智慧民勤”指揮中心建設進度,有效整合各類視頻監(jiān)控資源,加快公安、應急、衛(wèi)生、交通等各行業(yè)數(shù)據(jù)對接,推動大數(shù)據(jù)中心高效運行,實現(xiàn)了“全城覆蓋、全網(wǎng)共享、全時可用、全程可控”的效果。聚焦精準管理,探索推廣“智慧城管”“智慧交通”新模式,實現(xiàn)問題處置全程“數(shù)字化+網(wǎng)格化”。深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”建設,把各類服務窗口建在網(wǎng)上,推廣“網(wǎng)上辦”和“一次辦”,扎實推進“雪亮工程·平安鄉(xiāng)村”建設,讓群眾更多地享受到了市域社會治理現(xiàn)代化帶來的實惠。
民勤縣通過“五治”融合模式的社會治理,進一步筑牢了基層治理的堅強戰(zhàn)斗堡壘,有效提高了群眾依法維權,依法辦事的意識,打造出了民勤社會治理的新格局。
10月18日,由甘肅省委政法委組織開展的“政法大提升·央媒隴上行”宣傳活動走進古浪一中,了解該?!捌桨布毎こ獭苯ㄔO情況。
據(jù)介紹,今年以來,為進一步夯實基層治理基礎,加快推進市域社會治理現(xiàn)代化,古浪一中以建設平安校園為總目標,通過安全管理、隱患排查、安全教育等方式,建設“平安年級平安班級平安宿舍”“平安食堂”小細胞,積“小平安”為“大平安”,不斷增強師生的安全意識和自我防護能力,有效防范和遏制了校園安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造了良好育人環(huán)境。
據(jù)介紹,古浪一中認真貫徹上級部門關于加強學校安全工作的有關文件,緊緊圍繞平安校園建設的總目標,始終堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,在師生安全意識培養(yǎng)、安全管理、安全保障和安全教育方面下功夫,扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作,切實做到技防先進、物防牢固、人防落實,杜絕各類安全事故發(fā)生,達到無火災事故,無重大盜竊案件,無校園暴力傷害事件,無校園欺凌霸凌、“校園貸”“套路貸”等“十無”工作目標。
提高安全教育工作實效
據(jù)介紹,學校成立了由校長任組長的平安校園建設工作領導小組,及時研判解決重大安全問題,層層傳導壓力,狠抓落實。把每年三月第一個星期定為“創(chuàng)建平安校園教育周”,每年三月定為“平安校園綜合治理月”,每年九月定為“安全教育月”。校主要領導堅持每周“三個一”,即每周巡視一次安全工作、聽一次安全工作匯報、研究一次安全工作,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,師生員工全參與,共同建設平安校園的良好氛圍。
積極創(chuàng)新德育載體,做足做好防范文章,依托模擬法庭社團,組織學生進行模擬法庭實踐活動,激發(fā)了學生學法的興趣,將理論知識與實踐有機地結合在一起,進一步加深對相關法律的認識和理解,從而達到學法、知法、守法和用法的目的。
每學期對各年級學生進行矛盾糾紛排查,對于特殊情況的學生,如情緒容易激動、與同學發(fā)生過摩擦,心理有些問題的學生建立專門檔案。同時建立三級結對幫扶制度,由學校領導、黨員教師、班主任結對幫扶一名學生,加強教育輔導,同時經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通及時了解學生狀況,及時教育管理。
抓實平安校園建設管理
據(jù)介紹,古浪一中還充分利用“安全教育平臺”“青驕第二課堂”“青年大學習”、學校微信公眾號等網(wǎng)絡平臺等開展常規(guī)安全教育。利用微信家長群,及時推送安全教育常識、節(jié)假日安全提醒,反饋周末假期學生回家情況,做到安全教育監(jiān)管及時、快捷、高效。強化“技防”措施,校門口安裝一鍵報警系統(tǒng),各樓宇內安裝地震預警系統(tǒng),校園各個角落安裝攝像頭,實時監(jiān)控師生活動,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。
學校做到安全管理精細化,從小處著眼,從細節(jié)入手,召開全校安全教育工作會議,與各處室、年級部、班級簽訂《學校安全工作目標責任書》,開展“安全在我身邊”主題征文、手抄報比賽,強化師生安全意識培養(yǎng),突出單親家庭、離異家庭、孤兒殘疾、特異體質等重點人群的教育管理,加強校外住宿生管理,做到監(jiān)管到位、輻射周邊,多措并舉、齊抓共管。(武威市委政法委供稿)