緊急預警
所有學生家長們注意了
近日
騙子潛入
永靖移民小學某班級家長群
冒充老師身份
以收取資料費、補習費為由行騙
先后有20多名家長上當受騙
10月26日，移民小學某班級微信群里，突然收到“數(shù)學老師”發(fā)來的通知，要求每位家長繳納學生資料費，并直接發(fā)送收款二維碼，群內家長先后掃碼支付7960元；等下課后班主任看到群內信息后，立即制止并提示家長學校未要求收錢。遂感被騙并報警。
民警調查發(fā)現(xiàn)：26日，移民小學一數(shù)學班級家長微信群里，有一名為“會”的陌生人通過掃描二維碼進群，將頭像、昵稱篡改為數(shù)學老師，冒充老師發(fā)布收取教學材料費用的通知實施詐騙，并在微信群中發(fā)送二維碼將學生家長誘拉入另一微信群以發(fā)紅包的方式收款轉款，被騙家長20人共計7960元。
民警進一步查明：詐騙嫌疑人利用一學生家長分享的二維碼進群，趁老師上課無法查看手機信息的時機發(fā)布虛假收費通知、勒索詐騙，對有質疑的家長，詐騙嫌疑人會以“老師”的身份進行“敲打”，等真“老師”發(fā)現(xiàn)時，騙子已收錢退群走人……。
目前，永靖公安正全力介入調查并偵辦。
騙子花樣越來越多
還會潛伏和演戲……
我們又該如何防范呢？
永靖公安高能預警
不要輕易對外公布班級群！
不要輕易拉陌生人進群！
不要輕信轉賬要求！
01
●一看
看身份。添加好友時候注意核實對方身份，備注信息可作為參考，但不要完全輕信。
02
●二防
不隨意向他人推送微信群的二維碼，群主要設置相關身份驗證，謹防無關人員進入群聊。
03
●三查
注意查看可疑人員的賬號，高仿號一般會復制頭像和昵稱，但賬號無法頻繁修改，可以此核驗對方身份。
04
●四問
收到“交費”、“轉賬”等信息通知時，可通過電話、視頻等方式與學生、老師多方核實，不要急于轉賬、匯款。
05
●五報
一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，保存好相關證據(jù)并及時報警。
認清騙子的詐騙手段
01
地毯式網(wǎng)羅各種群信息
“騙子”大多是規(guī)?；鼍W(wǎng)式搜索“班級群”“年級”等關鍵詞，鉆了開學季，新生家長和班主任剛建群，彼此不熟悉的“空子”，化名“某某家長”偷偷潛入群。
02
渾水摸魚獲取進群二維碼
有些騙子蹲守在校園門口，通過與學生家長閑聊、套近乎的方式，趁機索要班級群的二維碼?；蛘呋爝M新生家長會，趁機掃描張貼的二維碼。很多新建的班級群并未開啟“群主確認”功能，騙子很容易就此進群。
03
通過私聊進行針對性詐騙
除了微信，還有QQ群。有的騙子會利用QQ群臨時會話這一功能實施詐騙，騙子在家長同意后，就會發(fā)來收款二維碼。有的家長對于同一群的成員，警惕意識會相對放松，而且有時也會覺得不好意思，沒有詢問清楚，就草草付了錢。
04
抓住時間差，發(fā)布詐騙信息
通常情況下，老師上課會開啟消息免打擾甚至關機。此時騙子就會利用時間差，進行相關欺詐行為，讓真老師不能及時發(fā)現(xiàn)。
05
更換頭像，借機下手
騙子進群后，會將備注設置為“xxx學生父親/母親”，成功添加班主任QQ/微信，默默觀察班主任的活動規(guī)律，然后趁機將自己頭像換成下載好的班主任頭像，并隨即更改成班主任的備注名。然后在群里發(fā)送相關通知。
時刻保持警醒 注意自我防范
一旦成為好友或群友即可查看對方的頭像、昵稱、群備注等信息。騙子下載老師的頭像、復制昵稱，即可快速創(chuàng)建高仿賬號，迷惑性極強。由于職業(yè)的特殊性，很多老師都開了消息免打擾功能，或者在上課期間關閉手機。騙子往往會挑選上課、午休等時間段，利用時間差，讓真老師不能及時發(fā)現(xiàn)。
01
添加好友時候注意核實對方身份，備注信息可作為參考，但不要完全輕信；
02
不隨意向他人推送微信群、QQ群的二維碼，并設置相關身份驗證，謹防無關人員進入群聊；
03
注意查看可疑人員的微信號ID，高仿號一般會復制頭像和昵稱，但ID無法頻繁修改，可以此核驗對方身份；
04
收到“交費”、“轉賬”等信息通知時，可通過電話、視頻等方式與學生、老師多方核實，不要急于轉賬、匯款；
05
一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，保存好相關證據(jù)并及時撥打96110（反電信網(wǎng)絡詐騙專用號碼）進行報警。
今年以來，永靖公安連續(xù)接到多起電信詐騙案件，電詐發(fā)案率持續(xù)高發(fā)多發(fā)，嚴重侵害群眾財產(chǎn)利益。永靖公安一直持續(xù)發(fā)布各類電詐預警，請社會各界和群眾務必提高自我防范意識，加強個人銀行卡、身份資料、家庭信息的保護設防，切勿深信騙子的循序善誘和糖衣炮彈，一時的貪圖小便宜或僥幸心理而陷入騙局……。
不貪、不信、不怕，
向電信網(wǎng)絡詐騙說不
防范詐騙擦亮眼，拒絕誘惑心不貪！
警民攜手共筑電信詐騙“防火墻”！
