省法官學(xué)院分院“五個(gè)一”學(xué)習(xí)模式助推教育整頓走深走實(shí)

　　隊(duì)伍教育整頓啟動(dòng)以來，省法官學(xué)院分院緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)各項(xiàng)任務(wù)，按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”工作要求，高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，抓實(shí)“五個(gè)一”學(xué)習(xí)模式，全力助推隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)。

　　“一天一學(xué)習(xí)”。按照省法院安排及時(shí)制定學(xué)院學(xué)習(xí)教育階段工作方案，明確每日學(xué)習(xí)任務(wù)清單。采用集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、研討交流和問答測試等方式開展理論學(xué)習(xí)。通過開展“母親河畔·紅船領(lǐng)航”主題黨日活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課、觀看警示教育片、干部分享黨史小故事、拍攝《小小紅船》短視頻、知識(shí)競賽等內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)，提升干部職工學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。

　　“一天一交流”。每天集中學(xué)習(xí)中，干部職工都要交流學(xué)習(xí)心得，暢談自己體會(huì)，進(jìn)一步加深對當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得。每次自主學(xué)習(xí)中，干部職工撰寫學(xué)習(xí)感悟，力求學(xué)有所悟，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，真正做到了學(xué)以致用、學(xué)用相長。

　　“一天一快報(bào)”。組建學(xué)院教育整頓信息工作群，每日編寫工作快報(bào)，匯總教育整頓工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)成效，編寫《甘肅省法官學(xué)院分院隊(duì)伍教育整頓工作簡報(bào)》，并第一時(shí)間主動(dòng)向省法院隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送工作動(dòng)態(tài)，全面及時(shí)展示了學(xué)院教育整頓工作。

　　“一周一測試”。開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試活動(dòng)，輔以隊(duì)伍教育整頓口袋書問答，檢驗(yàn)干部職工的學(xué)習(xí)成效，鞏固了學(xué)習(xí)成果，提升了政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

　　“一周一部署”。根據(jù)隊(duì)伍教育整頓各階段要求，學(xué)院堅(jiān)持每周對教育整頓工作進(jìn)行再部署，分析研判工作推進(jìn)中存在的問題和短板，抓早抓小、糾偏查缺補(bǔ)漏，及時(shí)調(diào)整工作方案，確保了教育整頓每個(gè)環(huán)節(jié)都達(dá)到預(yù)期效果。